带宝宝是一件很辛苦的事情，而带男宝宝的父母都是超人啊！
在
中我提过男孩和女孩的区别。那么在深入和准确地了解了男孩之后，更多的是应该耐心地给予他们更适合的教养。
1
、引导他们释放旺盛的精力
在我们小的时候，班上就有些男孩，要么是优秀的英雄，要么就是恶劣的捣蛋鬼。而现在回想起来，会发现
这些男孩其实具有领导力潜能，如果老师和家长能够以正确的模式与这些男孩相处，和他们成为朋友，引导他们的精力往有益的方面发展，他在学校就会表现优异。如果忽略甚至否定这个男孩，那么他的自尊心可能就会建立在攻击成人上，许多问题也接踵而至。
运动或培养一门爱好
无疑是让男孩释放过剩的精力的好办法。我妈妈在带孩子从来没太过操心，弟弟3岁多的就去学习舞蹈，5岁学了架子鼓，并不是非要让他学出什么成就，而是他在一天愉快的运动、训练之后，已经累了，在家便会比较安分。当然，这个前提也是他自己要喜欢，不要强加自己的爱好给孩子。
让男孩运动还有一个好处，是从小控制孩子的惰性，我弟弟的好动通过学习舞蹈从而没有被压制，因此上小学以后我爸爸让他参与各类体育运动他都不会拒绝，长大后体能素质很好。
2
、花更多的心思提高他们的沟通能力
男孩较之女孩落后的语言能力，是很多家长比较发愁的。
但根据神经学家Jenny·Harssty医生的研究发现，只要在孩子正确的年龄、采取合适的方法，语言问题是可以克服的。
推荐三个很好的方法（当然女孩也可以用），但是男孩需要我们更多的协助：
循序渐进的教他说话
在孩子处于某个语言学习的阶段时，对他说下一个阶段的话。比如——
§
对牙牙学语的婴儿，重复他们可能想要表达的单字。当他说
“
牙、亚
”
并指着他的玩具鸭子时，你就说
“
鸭！宝宝的鸭！
”
，这样他就很快会说鸭了。
§
当幼儿说出一个词汇，例如
“
蔬菜
”
时，你就可以加上相关字串例如
“
蔬菜汤
”
，这样就可以帮助他组合词汇。
§
孩子会说出两三个词汇时，就可以开始藉由模仿你而说出整个句子。例如他说
“
宝宝汽车！
”
你可以回答
“
宝宝想要一辆汽车么？宝宝的汽车在这里！
”
等等。
把握机会对孩子诠释世界
孩子的大脑藉由对话成长，多利用旅行、散步、购物等和孩子相处的时间，聊天，边走边指东西给他们看，回答他们的问题。对话对于孩子大脑的影响，比起往后任何昂贵的教育都有效。
很早就开始念书给他们听
即使孩子才一岁，我们也可以和他一起享受阅读的乐趣，特别是那种有押韵和重复句式的书。孩子有了最喜欢的故事时，你可以玩“预测”游戏：例如“然后小狗会……？”，让你的孩子接着说“汪汪”。给他趣味，进而启发他的思考。
3
、不着急、等他们做好准备
在上学问题上，很多科学家认为，
男孩不适合过早上学
。
因为在五六岁左右，也就是孩子真正上学的时候，男孩的大脑发育比女孩晚了六到十二个月，特别是精细动作协调发展的尤其迟缓。他们仍然处于粗略动作协调的发展阶段，手臂、腿部和身体肌肉的神经还在发育，总会忍不住想要动一动身体，因此无法静下心来、老老实实地坐好。
4
、爱护男孩：给予他们亲密的爱
传统的教育观念下，家长对待男孩通常比较严厉，甚至经常因为调皮而打男孩。但实际上，他们需要更多的温柔、笑容以及身体的亲密接触，尤其是在他们出生到六岁的启蒙阶段。
和女孩相比，男孩学的比较慢，不太擅长社交，所以更特别需要非常了解他们的、有时间且能保持心情愉快的家人的帮助。
对于男孩，妈妈的温柔更加重要。
男孩首先会从妈妈的身上学习怎么爱人，他们将妈妈视为第一个亲密和爱的典范与对象，妈妈在教导和谈话时展现的乐趣，有助于男孩的大脑发展语言功能，也能让他更容易与人相处。
当然爸爸的陪伴也很重要。
除了妈妈的贴身爱护之外，很多研究显示孩子和爸爸玩耍的方式更有活力。得到爸爸疼爱，经常和爸爸一起玩的男孩，会和爸爸比较亲密，想要学习模仿爸爸的行为，如此一来，和其他男性的相处就更从容自在了。
只有我们越来越优秀，宝宝们才会越来越好哟~
